2014年3月1日 星期六
第貳堂課
用兩百個字說明教室:
中華民國台灣台中市北區台中科技大學商業設計系昌明樓五樓電腦教室,裡頭約莫有65台左右之電腦,教師用電腦一台、冷氣五台、電燈二十四盞、白板一塊、以及卡片感應式前後門、教室後方書櫃則有各式電腦軟體等教科書，附有防煙警報裝置六枚，此教室供商業設計系之師生上課教學使用，電腦等級配備為Ｉ７記憶體為８Ｇ．包含影像設計、影像繪圖、３ｄ設計、多媒體設計、空間設計、文書排版、等軟體供教學使用，若要借用此教室，請向商業設計系辦公室申請．
三.設計方法:
中華民國台灣台中市北區台中科技大學商業設計系昌明樓五樓電腦教室,裡頭約莫有65台左右之電腦,教師用電腦一台、冷氣五台、電燈二十四盞、白板一塊、以及卡片感應式前後門、教室後方書櫃則有各式電腦軟體等教科書，附有防煙警報裝置六枚，此教室供商業設計系之師生上課教學使用，電腦等級配備為Ｉ７記憶體為８Ｇ．包含影像設計、影像繪圖、３ｄ設計、多媒體設計、空間設計、文書排版、等軟體供教學使用，若要借用此教室，請向商業設計系辦公室申請．
三.設計方法:
搜尋 概念 設計 發展 文檔 原型 工程bot 生產
首先是有初步概念後,蒐集相關參考資料
之後以參考資料發展個人初步概念
再以概念發想為設計
之後再延伸發展修改或添加等
而後製成個人設計的文案
之後做出原型
確認無誤後發展為bot案
而後研發生產
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